Eksperci podlegli Ministerstwu Edukacji Narodowej wyliczyli właśnie Edukacyjną Wartość Dodaną (EWD) dla techników za lata 2017-2019. Ten wskaźnik ma lepiej niż „goły” wynik matury oceniać pracę szkoły. Szczegóły na kolejnych slajdach...

Eksperci podlegli MEN wyliczyli właśnie Edukacyjną Wartość Dodaną dla techników za lata 2017-2019. Na kolejnych slajdach prezentujemy EWD dla 18 techników prowadzonych przez władze Łodzi: dla przedmiotów humanistycznych i dla matematyczno-przyrodniczych.

Eksperci wyliczający wskaźniki EWD porównują wiedzę, z jaką uczniowie przychodzą do danej szkoły (tym razem były to jeszcze wyniki egzaminów gimnazjalnych), z wynikami „na wyjściu”, czyli z matury. Ten sposób uważany jest za najbardziej obiektywny przy ocenie pracy kadry pedagogicznej danej placówki.

EWD jest obliczana na podstawie porównania wyników ze wszystkich polskich techników. Ten wskaźnik mierzy się w punktach. Ich liczbę przytoczyliśmy w tabeli powyżej. Są tam kolumny z danymi dotyczącymi przedmiotów humanistycznych i matematyczno-przyrodniczych. Natomiast w ostatniej kolumnie dodaliśmy dane z dwóch poprzednich kolumn – i według tego ułożyliśmy ranking techników.

Większość szkół ma EWD nie wyższą niż „5” i nie niższą niż „minus 5”. Jeśli technikum mieści się poza tym przedziałem (w kategorii humanistycznej albo "ścisłej"), należy do przypadków wyjątkowych.

Specjaliści wyliczają wskaźniki EWD dla każdej ze szkół oddzielnie (bez tworzenia rankingów). Nasza tabela to opracowanie tych danych przez redakcję „Dziennika Łódzkiego”. Badacze edukacji wyliczają tzw. EWD trzyletnią. Zatem w najnowszym badaniu uwzględnili oni osiągnięcia maturzystów z techników w latach 2017, 2018 i 2019.

Dane na temat EWD łódzkich techników mają wartość zwłaszcza dla obecnych ósmoklasistów (i ich rodziców) zastanawiających się nad wyborem szkoły średniej – także z mniejszych miejscowości regionu, bo i oni często kandydują do techników w jego stolicy. Natomiast nie jest to kompletne źródło wiedzy. Warto wspomnieć, że uczniowie techników zdają również egzaminy zawodowe, ponieważ potwierdzają one ich umiejętności w fachu, w którym się kształcą. Tej pracy szkół EWD nie uwzględnia.

Z naszej tabeli wynika, że największy łączny przyrost wiedzy zapewnia Technikum nr 10 w Zespole Szkół Elektroniczno-Informatycznych nr 10, czyli w popularnym „Elektroniku” (podobnie było w badaniu sprzed roku).
„Dziesiątka” na poziomie technikum kształci elektroników, mechatroników, informatyków i teleinformatyków. ZSP nr 10 ma wyjątkowo wysoką EWD „ścisłą”. Zaś w przedmiotach humanistycznych najwięcej wiedzy przynosi pobyt w Technikum nr 1, przynależącym do ZS Ekonomiczno-Turystyczno-Hotelarskich.

Warto zwrócić także uwagę na cztery szkoły zawodowe, w których, więcej niż przeciętnie w Polsce, przybywa uczniom wiedzy i z przedmiotów humanistycznych i z przedmiotów „ścisłych”. Technikum nr 3 kształci fachowców od chłodnictwa i klimatyzacji, energetyki odnawialnej, inżynierii sanitarnej, gazownictwa oraz logistyków. Technikum nr 9 (w ZS Politechnicznych) uczy nowych automatyków, elektroników, energetyków, informatyków oraz mechatroników. Technikum nr 2 należy do ZS Ekonomii i Usług, zaś Technikum nr 5 kształci handlowców, ekonomistów, fachowców od transportu kolejowego oraz od dróg kolejowych i obiektów inżynieryjnych.