Wojtek, klasa VI szkoły podstawowej
Niektóre lekcje są ciekawe, np. geografia, bo pan świetnie prowadzi, ale normalnie w szkole też jest super. Na matematyce teraz jest mi się łatwiej skoncentrować, ponieważ tylko panią słyszę jak tłumaczy. Ale już na przerwę z kolegami się nie wyjdzie. Gdy jest nudno to niektórzy dla żartu wyrzucają innych uczestników z lekcji online – bo potrafią to zrobić na Teamsach. Albo się odzywają po kolei i robi się zamieszanie.

Kolejna opinia na następnym zdjęciu

Franciszek, klasa VIII szkoły podstawowej
Lekcje trwają po pół godziny, nauczyciele dużo tłumaczą, ale głównie tylko się słyszymy. Rzadko ktoś używa kamerki. Czasem tylko nauczyciele coś na żywo piszą czy pokazują. Mamy mało sprawdzianów i to jest dobre. Za to nauczyciele nas więcej odpytują. Jak pytania są łatwe, to chętni się zgłaszają. Ale jak trudniejsze to już nie i wtedy nauczyciel sam odpowiada.

Kolejna opinia na następnym zdjęciu

Klaudia, klasa I technikum o profilu hodowca koni
Nauczyciele mniej zadają, mają dobre podejście do prowadzenia lekcji na żywo, przygotowują filmy i ciekawostki. Tylko mi brakuje koleżanek i kolegów, żal, że musimy siedzieć w domu. Ale dzwonimy do siebie, jesteśmy w kontakcie. Wolałabym chodzić do szkoły, ale też się boję o swoje zdrowie. Nie mogę teraz mieć praktyk przy koniach.

Kolejna opinia na następnym zdjęciu

Ania, klasa II, liceum ogólnokształcące
Zdalna szkoła jest raczej nudna i męcząca. Patrzymy na nauczyciela na ekranie, słuchamy i poza tym - cisza. Nikt nic nie mówi. Wolałabym iść na lekcje, a nie cały dzień przed komputerem siedzieć. Bo oprócz zajęć online, potem trzeba np. obejrzeć filmiki przesłane przez librus z doświadczeniami z chemii albo z treningiem w ramach wuefu. Najbardziej brakuje mi kontaktu ze znajomymi.

Kolejna opinia na następnym zdjęciu