Czy da się żyć bez samochodu, prądu czy smartfona? Eksprymentowali w ramach projektu Łódzkie szkoły dla klimatu

Czy da się żyć bez samochodu, prądu czy smartfona? Eksprymentowali w ramach projektu Łódzkie szkoły dla klimatu.

Wręczeniem nagród dla najaktywniejszych uczniów zakończyła się druga edycja projektu pn. „Łódzkie szkoły dla klimatu”, organizowanego wspólnie przez Urząd Miasta Łodzi i Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”. Jego celem jest szeroka edukacja ekologiczna, ale nie tylko teoretyczna. Uczestnicy wchodzą realnie w działania na rzecz obrony środowiska i klimatu – uczą się, jak żyć, aby troska o planetę była nie tylko ideą, a przekładała się na codzienność w domu, w szkole, w pracy.
W tym roku do projektu przystąpiły: XV Liceum Ogólnokształcące, XVIII Liceum Ogólnokształcące, XXI Liceum Ogólnokształcące, XXIII Liceum Ogólnokształcące, XLIII Liceum Ogólnokształcące, Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego, Zespół Szkół Budowlano-Technicznych, Zespół Szkół Politechnicznych, Technikum nr 3, Szkoła Podstawowa nr 7, Szkoła Podstawowa nr 36, Szkoła Podstawowa nr 70.

Projekt zakładał wzięcie udziału w ośmiu eksperymentach edukacyjnych. Polegają one na oszczędzaniu wody, oszczędzaniu energii, korzystaniu z ekologicznego transportu, ograniczeniu jedzenia mięsa, niemarnowaniu jedzenia, ekologicznych zakupach, ograniczeniu korzystania z internetu oraz spędzania określonego czasu w przyrodzie.

Każdy z uczestników mógł wybrać dla siebie taki temat, który go najbardziej zainteresuje, zainspiruje.
- Ja zrealizowałam wszystkie – mówi Aurelia Malinowska, uczennica XVIII LO. - I dzięki temu mogłam poznać nowe sposoby stylu życia. Najbardziej podobał mi się eksperyment „W przyrodę”, który połączyłam z eksperymentem „Transport na zielono” . Nie mogłam używać samochodu, pojazdów MPK, musiałam pomyśleć, jak dostać się w różne miejsca używając nóg, roweru, hulajnogi – ale nie elektrycznej. Eksperyment „W przyrodę” polegał na tym, że trzeba było wyjść w tę przyrodę, do parków, zacząć podziwiać naturę, która nas otacza. To są challenge dla nas – dieta wege, blackout – czyli odłączenie się, od wszystkiego, co elektryczne, nawet od światła, pralki, suszarki, bycie off line – czyli bez telefonu. Wszyscy czerpali z tego dużo frajdy, zabawy, bo przy tym odkryliśmy coś nowego w stylu życia. Poszerzaliśmy wiedzę, by przekazywać ją następnym pokoleniom w trosce o środowisko. To nie jest trudne, tylko trzeba chcieć.
Zanim wyzwania podjęli uczniowie, zrealizowali je nauczyciele. Oni jako pierwsi zostali przeszkoleni przez edukatorów Ośrodka Źródła.
- Sprawdziliśmy, że to wcale nie jest takie proste – mówi Jolanta Żurańska, nauczycielka języka polskiego i wos w XVIII LO. - Aurelia odrabiała prace domowe przy świeczce, było zimno, a ona chodziła do szkoły piechotą. Uświadomiliśmy sobie wiele istotnych rzeczy np. jak bardzo dużo wody zużywa się do produkcji artykułów spożywczych, ubrań, to sprawiło, że np. w naszej szkole przeprowadziliśmy wiosenne wietrzenie szaf – młodzież się wymieniała ubraniami, uświadamiając sobie ile wody trzeba do wyprodukowania jednego t-shirtu, jednej pary dżinsów i już teraz wie, że trzeba kupować rozsądnie.

Ekologia w praktyce – pionierski program Łodzi kończy II edycję

Zakończyliśmy drugą edycję projektu "Łódzkie szkoły dla klimatu", w której wzięło dziewięć szkół średnich i trzy szkoły podstawowe. Ostatnie siedem miesięcy to pięć dni szkoleń dla nauczycieli i łącznie 120 warsztatów dla młodzieży (prowadzonych przez nauczycieli i edukatorkę Źródeł), a przede wszystkim eksperymenty najpierw nauczycieli, a później uczniów. Sprawdzaliśmy na sobie, czy trudno jest zmienić nawyki tak, by dołożyć cegiełkę do ochrony klimatu. Było trudno, ale jakże satysfakcjonująco. Ponadto młodzież zorganizowała w swoich szkołach akcje klimatyczne, dzięki którym m.in. pojawiło się sporo nowych drzew w okolicach szkół, zbiornik na deszczówkę, szafodzielnia, a młodzież dzieliła się zdobytą wiedzą i doświadczeniami z eksperymentów z kolegami i koleżankami ze szkoły - podsumował ośrodek Źródła na swoje stronie www.zrodla.org.

Ekologia w praktyce – pionierski program Łodzi kończy II edycję
Łódzkie Szkoły Dla Klimatu - to oryginalny projekt prowadzony w łódzkich szkołach, który polega na praktycznych zajęciach ekologii z młodymi ludźmi. Uczniowie sami na sobie sprawdzają, jakie korzyści płyną z oszczędzania wody, bardziej roślinnej diety czy ograniczania użycia telefonu komórkowego. W ich projekty często włącza się cała rodzina. Druga edycja ŁSDK - jest dwa razy większa niż poprzednia – a ponieważ pomysł się sprawdza - już wiadomo, że będzie kontynuowany.